教育局針對教師團隊人手與校長待遇的優化措施

教育局近年來推出了多項旨在增加人手、鞏固教師團隊並提昇教師專業地位的措施。並且，從2022/23學年開始，所有小學都將有更多的主任級教師來擔任學校管理職務，以提高學校的管治水平。

教育局對人力資源的調整

教育局也在理順公營小學校長和副校長的薪酬方面做出了調整，不同規模的小學的管理人手及校長待遇已得到了合理的改善。然而，教育局回應立法會教育界議員朱國強的質疑時表示，不認同僅增加人手或提昇校長待遇就能解決問題。

教育局的多元措施

教育局強調，隨著適齡學童人口的減少，部分學校的規模可能會有所改變。因此，教育局將採取多管齊下的措施，包括鼓勵辦學團體提前規劃，研究鞏固及整合學校資源的方案，以穩定教學環境並確保教學質素。